Смішні Історії
– Ось, діти, – розмірено ходила по класу Марія Іванівна, – скоро закінчите школу,
хлопчики підуть в армію, дівчатка вийдуть заміж …
– Марьіванна! – Озвався з останньої парти Вовочка.
– А навіщо в армію?
– Що значить, навіщо? – Розгубилася вчителька. – Батьківщину захищати!
– А що значить – Батьківщина? – Не вгамовувався Вовочка.
– Батьківщина? Ну як же, що означає … Це … місце, де ти народився!
– Значить я буду захищати Туркменію?
– Чому Туркменію?
– Я там народився.
– Ні, ж, Батьківщина – це не тільки те місце, де ти народився, але де виріс …
– Ну так я там і ріс! Цілих п'ять років!
– П'ять років – це занадто мало для поняття батьківщини … ти ж не говориш по-туркменськи
не живеш традиціями Сходу …
– Ні, я по-туркменськи не кажу, я говорю по-російськи, по-англійськи, трохи по-французьки …
– Значить Туркменія – не твоя батьківщина. Твоя батьківщина там, де народилися так само твої предки …
– Мій батько народився в Петербурзі, а мама в Кишеневі … Значить, я буду захищати Росію і Молдову?
– Ні, ти будеш захищати ту країну, в якій пройшло твоє дитинство, твої найкращі спогади …
– Латвія, ми там жили, поки мені не виповнилося 11 років, у мене чудові спогади про цю країну!
– Ні … не Латвія! Захищати країну, близьку за духом і віросповіданням …
– Ммм …. ну оскільки я по маминій мамі єврей, невже захищати буду Ізраїль … Марьіванна! А як я буду
захищати Ізраїль, несучи службу в українській армії?
Окуляри Марії Іванівни з кінчика носа плавно переміщалися все вище і вище, поки не виявилися і зовсім на лобі. Клас з цікавістю спостерігав за тим, що відбувається. Вовочка чудово вмів зривати уроки.
– Вовочка, – невпевнено сказала Марія Іванівна. – Ти в Українській армії будеш захищати Україні …
– Але якщо вона мені зовсім не батьківщина! Що я там буду робити? Виходить, що в мене зовсім немає батьківщини! А раз мені нема чого захищати, значить, в армію можна не ходити?
– В армію обов'язково потрібно ходити …
– Навіщо?
– Щоб стати справжнім чоловіком! – Впевненості в голосі вчительки з кожним питанням учня ставало все менше і менше.
– Маріє Іванівно! Але ж, щоб стати справжнім чоловіком, потрібна не армія!
– Що ж? – Запитала вона на свою біду.
Ну ви стільки років живете, а як ніби не знаєте! Звичайно ж жінка!
Клас вибухнув дружним регіт. Марія Іванівна зблідла. Важко знаходити аргументи для подібних, нехай і логічних, заяв. Вона хотіла попросити Вовочку запросити до неї його батьків, але в даний момент забула всі слова. Рятівний дзвінок на перерву вивів її із заціпеніння. Старшокласники тут же загаласували, загомоніли і розбіглися.
Марія Іванівна, як могла, побігла у вчительську. Кинувши на стіл журнал, вона впала у крісло і розридалася … Вона, заслужений педагог із 40-річним стажем, не може пояснити 15-річному шмаркач з туркменсько-латвійським минулим, де у нього Батьківщина. Тому що в юні роки Марії Іванівни Батьківщина була одна – Радянський Союз, і настільки вона була неосяжна, що можна було об'їздити півсвіту, але при цьому не виїхати за межі батьківщини … І казахи, і прибалти, і євреї, і чукчі … у всіх була одна єдина Батьківщина, і всім це було зрозуміло … А тепер? Три години на машині – і все! Ні Батьківщини! Кругом одна суцільна закордон …
***
Наступним уроком була геометрія. Молодий вчитель зайшов у клас після дзвінка на урок.
– Сергію Михайловичу! А навіщо потрібно йти в армію, якщо у тебе немає батьківщини? – Поставив питання Вовочка.
– Вовочка, у тебе немає Батьківщини?
– Нема …
– Як так?
– Розумієте, народився я в Туркменії, де прожив до 5 років, потім ми з батьками переїхали
до Латвії, потім мені виповнилося 11 років, і ми переїхали в Україні.
– Дуже добре, а сюди ви як потрапили?
– А тут бабуся …
– Вовочка! Так значить у тебе як мінімум 3 батьківщини!
Ну раз на то пішло – значить 5! Я ще й єврей і по татові російська!
– Чудово! Значить тебе в армію заберуть самого першого!
– Не хочу …
– Тоді до дошки кроком руш! Доводимо теорему трьох перпендикулярів, –
Сергій Михайлович обвів очима клас.
– Ну що, бійці, у кого ще немає Батьківщини?
***
Після уроків в учительській було гамірно. У світлі провокацій з боку учнів на тему "Що таке Батьківщина", вчителя шукали визначення "Батьківщини" як такої і методах її пояснення сучасним учням.
– Відповідно до загальноприйнятого визначення, Батьківщина, батьківщина, вітчизна, країна, в якій людина народилася; історично належить даному народові територія з її природою, населенням, громадським і державним устроєм, особливостями мови, культури, досвіду і моралі. – Зачитував офіційний текст директор.
– А дітям це як пояснити? – Галасували вчителя.
– У нас і негренята є, і китайці … – Підтакували завучі.
Двері учительської відчинилися. З відром і мокрою ганчіркою недбало завалилася
Никифорівна – прибиральниця.
– Чаво ета ви тута розшумілися? Мені тута убірть нада! – Грізно обурилася Никифорівна.
– А ми тут вирішуємо … що таке Батьківщина …- боязко промимрив директор. Завжди суворий і
безапеляційні, він боявся лише в присутсвии перевірки з РОНО і Никифорівни.
– Робити ось вам нехрен, – забурчало прибиральниця, – Батьківщину вони вирішують … А чо тут вирішувати?
Чо тут незрозуміла вам? Батьківщина – ця кагда і випити є з ким, і закусити, і пагаварить
за життя і на пенсію не страшна!
– На пенсію не страшно … – Хором повторили вчителя. На тому і порішили.
***
– Тату! А че таке Батьківщина?
– Син, Батьківщина, це таке місце, куди ти завжди можеш повернутися, і де тобі будуть раді …
– Па! А ти це здорово придумав!
***
– Отже, сьогоднішній урок буде присвячений визначенню Батьківщини! – Марія Іванівна сяяла.
Вона, як їй здавалося, знала всі можливі визначення, і навіть відчувала себе
здатної пояснити це учням.
Пішли нудні визначення, і як резюме, щоб донести до розуму і сердець школярів,
Марія Іванівна видала:
– Діти! Батьківщина – це місце, де хочеться вийти на пенсію і гідно зустріти старість!
– Судячи з усього, ви, Марія Іванівна, живете не на Батьківщині! Після поїздки до Польщі Ви так багато про неї говорили.
– Та що ви таке кажете! Нам по 15 років, ми ще школу не закінчили, а ви – пенсія і старість!
– Ми не хочемо на пенсію!
Марія Іванівна почервоніла.
– Тихо! – Зойкнула вона. – Хто тут у нас самий розумний? – Вчителька плавно переходила
на ультразвук.
– Я! – Гордо відповів Вовочка.
– Ну-ка, розкажи всім, що таке БАТЬКІВЩИНА! – Вона була впевнена, що Вовочка не відповість,
він не слухав її сьогодні …
– Це таке місце, знаєте … куди завжди можна повернутися! З будь-якого місця! – Парирував учень.
– Круто! – Всі загомоніли. – Повернутися звідки-небудь – це набагато цікавіше, ніж на пенсію!
Клас розшумілися.
Марія Іванівна тихенько опустилася на стілець і вперше задумалася про те, щоб
дійсно виїхати на Батьківщину. Тобто вийти на пенсію.
Связанные записи
- Щоденник справжнього американського хлопчика
- Хом'як
- От і зрозумій ЦИХ ...
- Як провчити сусідів (ділимося досвідом) ... і
- 25 ознак того, що ваші шкарпетки дуже брудні і як виправити це
- Забавна математика
- Ворона і лисиця
- Вим'я!!
- Руйнуємо поширені міфи
- Осел!
Комментирование